郭淼，中共党员，2019年毕业于西南医科大学护理学专业。护理学院青年教师，承担《人体解剖与组织胚胎学》等基础医学课程的教学任务，兼任2019级护理12班、2020级护理2班、3班班主任。
   到校工作以来，郭淼用心从教，爱岗敬业，勇挑重担，服务学生、服务社会。认真完成日常教学工作之余，积极协助所在学院完成多项阶段性任务；积极申请成为学校第一批试点班主任，获得同事学生一致好评。疫情期间，她积极投身到抗击新冠肺炎疫情工作当中，参与其所在地社区疫情防控志愿服务活动，同时积极参加学院申报的重庆市级科研项目研发“驱瘟香包”，为抗击疫情做出了积极贡献。

用心从教  爱岗敬业

    教师是郭淼热爱的职业。她常说，自己的成长过程中得到了很多老师的帮助，她也想同她的老师一样，发光发热。

她是一名兢兢业业的青年教师。作为专业课教师，为了上好每一节课，她总是在课前认真地钻研教材，吃透教材基本思想、基本概念，掌握知识逻辑，充分做好课前准备；通过耐心学习前辈们教学经验，优化自己的教学设计；根据不同科目特点，优化教学方法，创造良好课堂氛围；认真地分析学情，针对学生具体学习情况，采取相应教学措施；课后注意学生教学情况反馈，及时总结教学不足，认真为学生答疑解惑。

她是一个任劳任怨的青年教师。在学校迎接本科教学工作合格评估期间，她积极承担起学院试卷及教学资料整改工作，无论多么紧张和繁琐，从未有过抱怨为迎评尽了自己的绵薄之力。

她是一个温暖的青年教师。面对繁重的教学任务，在做好课程建设的同时，贴心地将自己所在课程组所需携带的“教学资料包”打印装订好，亲手交到合作老师手中，获得了外聘教师们一致好评。

每学期末，教务系统里学生们给她的教学评价总是让大家羡慕，评价栏里不仅仅是“满意”、“好”，还有一段又一段夸奖她的话，比如“人美声甜的姐姐，上课幽默又严肃”、“非常有耐心，学生有什么问题很耐心讲解”、“非常活泼的新时代女性，把课程上的生动有趣”等等。

暖心育人  服务学生

她是一个敢挑重担的青年教师。在繁重教学工作之余，郭淼积极申请成为学校第一批试点的班主任。有同事问她：“平时教学工作的事情已经很多了，你为什么还要去担任班主任啊？单纯的教学岗，上完课就走多好啊。”她笑着说到：“单纯的教学工作确实会轻松很多，可是只有深入学生，了解学生，才能知道学生真正想要的是什么，才能够更好地完成教学设计。我刚参加工作，要学的东西很多，应该多上点心，多承担些责任。”

在最开始接班时，郭淼就接下了一个“硬骨头”。她所带的12班，一共有10个留级学生，班级学风相对较差。为了拉近和同学们的距离，更好地了解所带班级的每一个学生，没课的时候，她经常走访学生班级、寝室，找各种机会与学生一对一聊天，半个多月就能够准确地叫出自己每名学生的名字，有效拉进了与学生的距离。

为了培养学生良好的学习习惯，营造良好的学习氛围，她通过多种形式的主题班会，引导学生制定班级管理规定、制定学习计划，一到课余时间就主动与学生进行交流，认真了解每一个学生所遇到的问题，努力帮助学生寻找解决方法，与辅导员进行及时沟通，第一时间纠正学生所犯错误。面对班上学业存在困难情况的少数同学，她积极开展学业帮扶，建立学习交流群，督促学生每天在学习交流群里面打卡，对个别“学习特困户”实行一对一监督，敦促他们完成每日学习任务。经过一年的班级建设，所带班级的同学们取得了不错的成绩，不仅“学习困难户”变少了，还有7名同学获得校级奖学金，1名同学获得了国家励志奖学金。

她相信学生，关爱学生，因此也获得了很多学生的信任和喜爱，常常有学生在路上亲切地叫她“淼姐”，“果果”。

潜心修德  以身作则

她是一个有责任担当的青年教师。她说：“身体力行就是最好的课程思政。”作为一名青年教师，她注重提升师德修养，用自己的言行去引导身边的学生。在日常的生活工作中，她乐观向上、礼貌谦逊、严于律己、积极奉献，在关键时刻，她可以挺身而出成为“最美的战士”！

在今年新冠肺炎疫情防控最严峻的时刻，她主动申请到社区防控一线去！她说自己的专业是护理学，她能做的有很多；她说她是共产党员，应该冲到前面去。整整二十天，她先后转战8个不同的社区及街道被富顺县人民政府富世街道办事处评为新冠肺炎疫情防控期间的“最美战士”。

在结束社区抗击疫情服务后，她于今年3月初主动申请回到学校，积极投身到重庆市级科研项目《驱瘟散香包预防呼吸道病毒（包括新型冠状病毒感染的应用开发研究）》中去。返校之初，她便将团队研究成果驱瘟散香包，及时送到奋战在学校抗疫一线的教职员工手中。学校师生大规模返校后，先后向学校师生累计发放驱瘟香包1000个，同团队其他成员一起助力抗击疫情。

这便是郭淼，一位平凡年轻、默默无闻，却满怀着对教育事业的热爱、对学生的关爱、对社会的责任，爱岗敬业、积极作为、身体力行，用爱与责任书写青年担当的普通党员。